Développement des compétences
Accompagner des jeunes dans l'acquisition et le développement de savoirs fondamentaux de la vie quotidienne (AGIR ABCD)
Secteur
Tours
Présentation de la structure d'accueil
AGIR abcd est une structure associative nationale (ONG) reconnue d'utilité publique, qui accompagne les jeunes en précarité scolaires dans le développement de leurs savoirs fondamentaux.
Lieu de la mission
Indre-et-Loire, France
Détails de la mission
Rappel du projet
Accompagner des jeunes scolarisés, de la primaire au BTS, dans le développement de leurs compétences scolaires afin d'acquérir des savoirs fondamentaux de base, nécessaires à leur vie quotidienne ainsi qu'à leur insertion professionnelle et dans la société.
Actions essentielles à mener
La mission peut se dérouler sur les 3 sites suivants, en fonction de votre planning étudiant et des créneaux proposés par la structure. Vous pouvez donc, au choix, intervenir uniquement sur 1 site ou sur plusieurs d'entre eux.
> Ecole élémentaire Diderot du Sanitas :
- Accompagnement d'élèves du CE1 au CM1
- Aide au devoir le soir après les cours (lundi, mardi et jeudi) de 16h30 à 17h30
- L'accompagnement peut être effectué auprès de 1 à 2 élèves en simultané, en fonction des besoins spécifiés par les professeurs. Le suivi n'est donc pas toujours réalisé auprès des mêmes élèves.
> CFA agrocampus de Fondettes / CMA de Joué-lès-Tours :
- Accompagnement d'élèves en CAP (15 à 20 ans)
- Soutien scolaire, révisions, méthodologies d'apprentissage : l'aide à apporter est définie par l'établissement en fonction des besoins identifiés pour le jeune accompagné. Le suivi n'est donc pas toujours réalisé auprès du mêmes élève.
- Du lundi au vendredi en journée (entre 8h30 et 17h30) : l'accompagnement est prévu telle une matière au programme de la journée. Il s'agit d'un cours de soutien.
- L'accompagnement peut également être demandé pendant un examen afin d'aider le jeune à comprendre correctement le sujet et les consignes
> Sauvegarde 37 à Joué-lès-Tours :
- Accompagnement de jeunes migrants (MNA) à l'alphabétisation et/ou à l'apprentissage et au perfectionnement du français. L'objectif étant de les préparer au DELF
- Les jeunes sont âgés de 14 ans à 18 ans
- Le lundi après-midi (13h30 et 15h30) ou le vendredi matin (10h00 à 12h00)
Les petits + à développer
- Besoin ponctuel d'accompagnement sur la communication réalisée par la structure (création de visuels, mise à jour de flyers ou de site interne, montage vidéo et réseaux sociaux...)
- Possibilité de participer aux réunions mensuelles de la structure (non obligatoire), en général le deuxième lundi du mois de 10h00 à 12h00
Accueil et accompagnement des étudiants bénévoles
- Les étudiants bénévoles seront accueillis et accompagnés sur chaque site par les animateurs référencés par la structure. Chaque site d'intervention dispose d'un animateur
- Les interventions des étudiants seront prévues selon un calendrier déterminé en accord avec les animateurs et votre emploi du temps étudiant. Les créneaux d'interventions sont proposés une dizaine de jour en avance. L'étudiant se positionne sur les créneaux de son choix
- Les premières heures de missions sont réalisées en binome avec un bénévole expérimenté de la structure
- Des supports seront systématiquement fournis par les écoles et établissement ou directement par les élèves